随着政府政策的推动、新一代80、90后父母教育模式的转变以及人类对于新型教育方式的不断探索，STEAM教育从2018年开始热度不断高涨，编程教育、创客教育以及机器人教育开始受到慢慢的变多的关注。目前少儿编程教育日益火爆，信息学奥数也备受家长青睐，少儿编程是否正在成为下一个奥数？

  Makeblock创始人兼CEO王建军认为“我们做STEAM教育的原则是做对的事情，做有意义的事情。过去的几十年，人类社会取得了巨大的进步，信息技术快速的提升，编程是信息世界中进行创造和解决实际问题的最基本最强大的工具，但对于处于受教育阶段的孩子来说，会不会编程不是最重要的，会进行自主创造和获得解决实际问题的能力才是教育的目的。”

  王建军提出：我们大家都认为教育的广度比深度更重要，虽然对公司来说广度比深度难很多，因为要有丰富的产品线而且每条产品线要足够好，但我们仍坚持这样做。我们不提倡做信奥比赛和等级考试，我们要建立的是健康可持续的STEAM教育生态闭环，机器人比赛是STEAM教育的重要出口。真正的STEAM教育是以培养小孩子跨学科解决实际问题综合能力为目的， 通过科学、技术、工程、艺术和数学的学习，让孩子学会团队合作、激发创新思维、鼓励自主学习，从而提升社会竞争力。因此，在儿童的成长期间，专注于单个技能的深入学习和钻研并不是STEAM教育的最终目的，相反，接触更多学科、打破学科界限、拓展知识广度才是符合STEAM教育方法的理念的做法。

  王建军在会上说：“Makeblock通过丰富的软硬件产品线和专业的机器人比赛为我们的孩子提供了一个充满无限创造可能的健康STEAM生态闭环，这些强有力的工具让孩子拥有更强大的力量去想象，去创造！让我们永葆童心，并且热爱在物理世界中制造有趣的物件。我宣布Makeblock从今日起正式启用中文名‘童心制物’！”

  “对未来越有信心，对当下越有耐心。”王建军表示，“童心制物充满信心，担负起普及STEAM教育的使命，在STEAM教育领域深耕细作，培养创新的土壤，为更好的教育尽一份力！ ”