8日，国务院总理来到天津作业技术师范大学调查。（图片来自：我国政府网）

  “你们不是一般的工匠，你们是‘工匠之师’！”走进天津作业技术师范大学，总理来到机声隆隆的数字制作技术实训室，他对在这儿上课的同学们说，“你们结业后既是‘教师’，又是‘师傅’，希望你们既像教师相同教授作业之技，又像师傅相同传承工匠之魂，培养铸就大批我国制作的合格人才。”

  8日，国务院总理来到天津作业技术师范大学调查。这是我国榜首所培养作业教育师资为主的师范学校，2003年开端将部分讲堂从教室搬到了模仿车间，使得学生在实在的操作中把握技术与常识。

  在模仿主动出产线流程的数字制作教育工厂，俯下身子，饶有兴致地观察用于教育的主动运送小车，并细心地了解了数控模仿出产线。得知这儿的学生从大一开端实习，欣喜地说：“这很重要。你们从一开端就把书本学习和着手才干的学习结合起来，这样将来你们培养的学生才干动脑着手齐头并进，让制作的产品精密、高质量。”

  “总理您看，这是进口刀具加工出来的效果，这是咱们自己研发的刀具加工出来的效果。”徐国胜技术大师作业室里，国家技术大师、津门工匠徐国胜向展现比照超精密数控加工零件的加工精度。这个作业室以数控技术专业建造为根底，经过技术练习、基地建造、校企协作等发挥着带徒传艺、技术攻关、技艺传承的效果。

  随即应邀用测试仪丈量制品件的润滑度。“0.7微米，相当于头发丝的一百分之一。”在场的工匠介绍说。

  得知这一精度是工匠仅用1500转/分钟的转速加工而成的，说，“这就要靠工匠的手感和窍门了。”他鼓舞徐国胜说：“你是大师，不光靠言传，还要身教，带出更多的大工匠。”

  用日子中所见的群众产品举例说：“咱们已有精密制作的工艺，但在出产一般日用消费品时，总觉得‘差不多就行’，‘没必要’。”

  “要让工匠精力进入每件产品的每道工序，无论是大工厂，仍是小工厂，甚至小作坊都能出产精密优质的产品，使我国制作不只物美价廉，并且质量杰出。”着重，“所以你们是使我国制作将来可以跃升的重要支撑力气。”

  临别前，学生柴芳政将一张铝镁合金卡片交到总理手中。这是他利用为企业定制的便携式光纤激光打标机制作的，上面用行楷刻写着“质量之魂存于匠心”八个字。苦口婆心地说：“这很对，有匠心才干有质量。”

  走出大厅，对前来的师生们提早致以教师节的慰劳。“你们不只解说书本常识，一起教授作业技术；不只引导学生服务国家、服务社会，一起培养修炼匠心、格物致知。”说，“有人把教师比作魂灵工程师，我希望你们一起成为‘我国制作’杰出雕塑师！”